El acercamiento a los principales aspectos que integran la metodología de la investigación es un paso ineludible para emprender la tarea de elaborar un texto académico, pues aquella es una importante herramienta para la ciencia y pilar fundamental para la generación del conocimiento.
Las universidades tienen como función social generar ciencia, merced a que entre sus actividades sustantivas se encuentran la planeación, ejecución y difusión de la investigación. Además, buscan que los alumnos investiguen acerca de distintos temas relacionados con las materias que cursan, con la finalidad de que sean generadores de conocimientos analíticos, reflexivos y críticos. He ahí el propósito de este libro, que condensa una íntegra exposición de los fundamentos metodológicos para elaborar trabajos académicos de investigación.
ÍndicePresentación 4I La investigación científica 6 1.1 La epistemología 6 1.2 El conocimiento 6 1.2.1 Elementos del conocimiento 7 1.2.1.1 El sujeto 7 1.2.1.2 El objeto 8 1.2.1.3 La representación mental 8 1.3 Tipos de conocimiento 8 1.3.1 Conocimiento intuitivo 9 1.3.2 Conocimiento empírico 9 1.3.3 Conocimiento religioso 9 1.3.4 Conocimiento filosófico 9 1.4 Conocimiento científico 10 1.4.1 Características del conocimiento científico 10 1.4.1.1 Racional 10 1.4.1.2 Sistemático 10 1.4.1.3 Exacto 11 1.4.1.4 Verificable 11 1.5 La ciencia 11 1.5.1 Características de la ciencia 12 1.5.2 Objeto de estudio de la ciencia 13 1.5.3 Tipos de ciencias 13 1.6 La investigación 13 1.7 La investigación científica 14 1.7.1 Perspectivas de investigación científica 15 1.7.1.1 Perspectiva de investigación cualitativa 15 1.7.1.2 Perspectiva de investigación cuantitativa 17 1.7.1.3 Perspectiva de investigación mixta 18 1.7.2 Tipos de investigación científica 18 1.7.3 Proceso de investigación científica 22II Métodos de investigación científica 24 2.1 Metodología 24 2.2 El método 25 2.3 Principales enfoques metodológicos 25 2.3.1 Enfoque cualitativo 26 2.3.2 Enfoque cuantitativo 26 2.4 El método científico 27 2.4.1 Etapas del método científico 27 2.5 Otros tipos de métodos científicos 28 2.5.1 Método hipotético-deductivo 28 2.5.2 Método inductivo 29 2.5.3 Método analítico 30 2.5.4 Método sintético 30 2.5.5 Método dialéctico 31 2.5.6 Método comparativo 31 2.5.7 Método de concordancias 31 2.5.8 Método comprensivo 32 2.5.9 Método empírico 32 2.5.10 Método estructural funcionalista 32 2.5.11 Método histórico 32 2.5.12 Método de análisis situacional 33 2.5.13 Método de estudio de caso 33 2.5.14 Método etnográfico 34 2.5.15 Método de investigación-acción 35 2.6 Triangulación metodológica 36III Técnicas e instrumentos de investigación científica 38 3.1 Técnicas 38 3.2 Clasificación de las técnicas de investigación científica 38 3.2.1 Técnicas documentales y empíricas o de campo 38 3.2.1.1 Técnicas de investigación documental 38 A. Documento 38 B. Tipos de documentos 39 C. Concepto de técnicas de investigación documental 39 D. Tipos de técnicas documentales 40 a) Técnicas documentales de registro de fuentes de información 41 b) Técnicas documentales para la aproximación a un documento 45 c) Técnicas documentales de recuperación de la información 45 d) Técnicas documentales de procesamiento de información 46 3.2.1.2 Técnicas empíricas o de campo 46 A. Concepto de trabajo de campo 46 B. Dato empírico 46 C. Noción de técnicas empíricas o de campo 46 3.2.2 Técnicas cualitativas y cuantitativas 46 3.2.2.1 Técnicas cualitativas 47 A. Concepto 47 B. Clases de técnicas cualitativas 48 a) Observación 48 b) Observación participante 49 c) Observación no participante 50 d) Observación documental 50 e) Análisis de contenido 50 f) Grupo de discusión 50 g) Grupo focal 51 h) Historias de vida 51 i) Análisis estructural de textos 52 j) Entrevista 52 3.2.2.2 Técnicas cuantitativas 54 A. Concepto 54 B. Tipos de técnicas cuantitativas 55 a) Técnica del experimento 55 b) Censo 55 c) Estadísticas oficiales 55 d) Encuesta 55 3.2.2.3 Técnicas de enfoque mixto 56 3.3 Instrumentos de investigación científica 57 3.3.1 Concepto 57 3.3.2 Características 57 3.3.3 Validez y confiabilidad de los instrumentos 57 3.3.4 Validación de los instrumentos 57 3.3.5 Tipos de instrumentos científicos 58 3.3.5.1 Guion de observación 58 3.3.5.2 Diario de campo 58 3.3.5.3 Cédula o guion de entrevista 58 3.3.5.4 Cuestionario 59IV El proyecto de investigación 62 4.1 Concepto de proyecto de investigación 62 4.2 Componentes básicos del proyecto de investigación 62 4.2.1 Tema y título de la investigación 62 4.2.2 Justificación 64 4.2.3 Planteamiento del problema 64 A. Preguntas de investigación 65 a) Pregunta general 65 b) Preguntas específicas 65 B. Objetivos de investigación 65 C. Delimitación del tema de investigación 66 4.2.4 Hipótesis 67 4.2.4.1 Tipos de hipótesis 68 A. Hipótesis central 68 B. Hipótesis particulares o subhipótesis 69 C. Hipótesis operacional 69 D. Hipótesis de trabajo o empírica 69 E. Hipótesis de constatación 70 F. Hipótesis causal 70 G. Hipótesis nula 70 H. Hipótesis alternativa 70 I. Hipótesis de diferencias entre grupos 70 J. Hipótesis de una sola variable 70 K. Hipótesis de dos variables 71 4.2.4.2 Variables 71 A. Tipos de variables 71 a) Variable independiente 71 b) Variable dependiente 72 c) Variable interviniente 72 d) Variable de control 72 B. Indicadores 72 C. Operacionalización de las variables 72 4.2.5 Marco teórico-conceptual 73 4.2.6 Metodología 75 4.2.7 Fuentes de consulta 75 4.2.8 Índice tentativo 75 4.2.9 Cronograma de actividades 75V El reporte de investigación 77 5.1 Fases de construcción del reporte de investigación 77 5.1.1 Tratamiento de la información 77 5.1.2 Procesamiento de la información 77 5.1.3 Análisis de la información 78 5.1.4 Interpretación de la información 80 5.1.5 Presentación gráfica de la información 80 5.2 Redacción del reporte de investigación 81 5.2.1 Elaboración del borrador 81 5.2.2 Revisión del borrador 81 5.2.2.1 Organización 81 5.2.2.2 Sistema de citas 81 5.2.2.3 Sistema de notas 82 5.2.2.4 Redacción 82 5.2.2.5 Ortografía 83 5.3 Estructura del reporte de investigación 83 5.3.1 Portada 83 5.3.2 Dedicatorias 83 5.3.3 Agradecimientos 83 5.3.4 Abreviaturas 83 5.3.5 Siglas 86 5.3.6 Introducción 86 5.3.7 Organización de las secciones del reporte 86 5.3.7.1 Organización convencional 86 5.3.7.2 Organización decimal 86 5.3.8 Conclusiones 87 5.3.9 Recomendaciones 87 5.3.10 Anexos 87 5.3.11 Referencias 88 5.3.12 Índice 88Referencias documentales 90