Sé más de literatura y de su desarrollo histórico
- ISBN: 9786077491255
- Formato: Impreso
- Derechos: Editorial Parmenia
- Sello: Reims ediciones
- Año: 2019
- Número de páginas: 184
- Tamaño: 16.5 x 22.5 cm
- Tipo: Libro
- Idioma: Castellano
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9786077491255
En este libro se presenta una visión panorámica de la lírica, constituida por los poemas en general, que permite conocer las flores del pensamiento más sutil y las reflexiones que enaltecen; el teatro, representación de las pasiones individuales; el ensayo literario, opinión argumentada con énfasis en la palabra estética; y la llamada literatura emergente, voz marginal, independiente o autónoma, signo de los tiempos que corren.En esta obra se extiende una mirada diacrónica a través de dichas creaciones, con sus correspondientes explicaciones y ejemplos pertinentes, por lo que se pide al estudiante que realice ejercicios razonados para privilegiar el aprendizaje significativo.
Antonio Rojas Tapia es profesor normalista, maestro en Lengua y Literatura Españolas, con experiencia docente de 43 años en todos los niveles educativos, desde primaria hasta posgrado, en educación escolarizada y a distancia. Es autor de más de una veintena de libros sobre Literatura, Comunicación, Redacción, Ortografía y Didáctica, en diversas editoriales.
ÍndiceBLOQUE 1 LA LÍRICA A TRAVÉS DEL TIEMPOTEMARIO Evaluación diagnóstica 91.1 Origen y evolución de la lírica 11 Evaluación parcial 301.2 Elementos del género lírico 311.2.1 Contextos de producción y de recepción 33a) Autor y sujeto lírico 33b) Poema 33c) Destinatario lírico y lector 35d) Contexto social 36e) Corriente literaria 371.2.2 Fondo y forma 39a) Nivel morfosintáctico: verso, estrofa, estructura sintáctica 39b) Nivel fónico-fonológico: métrica, rima, ritmo 41c) Nivel léxico-semántico y retórico: significados denotativo y connotativo, figuras retóricas 42 Evaluación parcial 48 Evaluación sumativa 48 Coevaluación 49 Autoevaluación 50BLOQUE 2 DEL TEATRO ANTIGUO AL CONTEMPORÁNEOTEMARIO Evaluación diagnóstica 532.1 Orígenes del teatro 552.1.1 Grecia 572.1.2 Medievo 582.1.3 Renacimiento 602.1.4 Barroco 622.1.5 Neoclasicismo 642.1.6 Romanticismo 682.1.7 Realismo 722.1.8 Siglo XX 75 Evaluación parcial 802.2 Subgéneros dramáticos 812.2.1 Tragedia 842.2.2 Comedia 842.2.3 Drama 842.2.4 Elementos de la representación dramática 882.2.5 Guion teatral 922.2.6 Estructura externa 1042.2.7 Estructura interna 1042.2.8 Tendencias actuales del teatro 105 Evaluación parcial 110 Evaluación sumativa 111 Coevaluación 113 Autoevaluación 114BLOQUE 3 ENSAYO LITERARIOTEMARIO Evaluación diagnóstica 1173.1 Origen y desarrollo del ensayo literario 1193.1.1 Séneca 1203.1.2 Plutarco 1203.1.3 Michel de Montaigne 1223.1.4 Francis Bacon 1253.1.5 Jean-Jacques Rousseau 126 Evaluación parcial 1283.2 Características del ensayo literario 1293.2.1 Texto de opinión con temática libre 1313.2.2 Carácter reflexivo y argumentativo 1323.2.3 Subjetividad 1323.2.4 Estructura no rígida, con digresiones 1333.2.5 Nivel estético de la palabra 133 Evaluación parcial 1333.3 Representantes del ensayo literario contemporáneo 1353.3.1 Alfonso Reyes 1353.3.2 Octavio Paz 1363.3.3 Jorge Luis Borges 1383.3.4 Rosario Castellanos 1393.3.5 Carlos Monsiváis 1423.3.6 Óscar de la Borbolla 1433.3.7 Otro ensayista contemporáneo 146 Evaluación parcial 1473.4 Creación de un ensayo 148 Evaluación parcial 151 Evaluación sumativa 153 Coevaluación 154 Autoevaluación 155BLOQUE 4 NUEVOS ESCENARIOS DE LA PALABRA:LITERATURA EMERGENTETEMARIO Evaluación diagnóstica 1574.1 Diferentes formatos de la literatura 1594.1.1 Historieta, tira cómica o “cómic” 1634.1.2 Grafiti 1644.1.3 Novela gráfica 1654.1.4 Redes sociales en la producción y recepción de la literatura 1664.1.5 Poesía virtual 1684.1.6 Literatura marginal 171 Evaluación parcial 175 Evaluación sumativa 177 Coevaluación 178 Autoevaluación 179