Sensibilidad y pensamiento en la literatura universal. Cuatro milenios de expresión literaria.

Sensibilidad y pensamiento en la literatura universal. Cuatro milenios de expresión literaria.

Tradición y presencia de la literatura americana. Legado de Iberoamérica a las letras universales

Tradición y presencia de la literatura americana. Legado de Iberoamérica a las letras universales

Vida y obra de las letras española. Cinco siglos de creación literaria.

  • ISBN: 9786079250713
  • Formato: Impreso
  • Derechos: Editorial Parmenia
  • Sello: Reims ediciones 
  • Año: 2015
  • Número de páginas: 294
  • Tamaño: 16.5x22.5  cm.
  • Tipo: Libro
  • Idioma: Castellano
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9786079250713
La historia de la literatura es la historia de la humanidad. Esta declaración es muy cierta, especialmente cuando se hace un recorrido para analizar medio milenio de letras castellanas.
El libro tiene el propósito de exponer una historiografía literaria destinada a los estudiantes preuniversitarios con la finalidad de acercarlos a las muestras artísticas más representativas en torno de la poesía, la narrativa y el teatro, de acuerdo con los programas de estudio correspondientes.
Adicionalmente a la obligada y necesaria cobertura temática en cuanto a las letras españolas, este libro tiene el propósito de rebasar el tradicional ámbito escolar, consistente en que los jóvenes estudiantes disfruten la voz, la palabra, la esencia, el pensamiento y la sensibilidad de los escritores de nuestra lengua. Además del análisis exhaustivo de los ejemplos y fragmentos literarios que contiene, este texto aborda los contenidos artísticos en su real contexto histórico.
La metodología planteada procura el análisis y la síntesis, a través de lectura y escritura, respectivamente; de la inducción y deducción, por medio del acercamiento a textos concretos y el descubrimiento de principios universales de creación literaria; de la analogía, en el momento de comparar documentos, autores y momentos históricos. Por supuesto que la obra está pensada para un manejo claro, preciso y atractivo dirigida al lector novel o avezado. También contiene sugerencias para las actividades de aprendizaje en las que se lleva de la mano al estudiante a fin de que complete un aprendizaje analítico y grato.
Antonio Rojas Tapia es profesor normalista, maestro en Lengua y Literatura Españolas, con experiencia docente durante 38 años en todos los niveles educativos, desde primaria hasta posgrado, en educación escolarizada y a distancia. Es autor de más de una docena de libros sobre Literatura, Comunicación, Redacción, Ortografía y Didáctica, en diversas editoriales.
Presentación 7
Unidad 1 El Siglo de Oro 10
1.1 Más de un Siglo de Oro español 13
1.1.1 El Renacimiento 14
1.1.2 El Barroco 16
1.2 Obra lírica en el Siglo de Oro 19
1.3 Obras narrativas de la época dorada 27
1.3.1 Novela de caballería 27
1.3.2 Novela picaresca 29
1.3.3 Novela pastoril 30
1.4 Obras dramáticas del Siglo de Oro 31
Unidad 1 B Retórica, preceptiva y lectura 37
1.1 B Géneros literarios 37
1.2 B Preceptiva literaria 39
1.3 B La metáfora y otras figuras retóricas 44
1.4 B La lectura: qué es leer y cómo leer. 50
Unidad 2 El Romanticismo en España 52
2.1 La España decadente 54
2.2 El Neoclasicismo, antecedente del Romanticismo 56
2.3 El Romanticismo 61
2.4 El Romanticismo español 65
Unidad 2 B El pensamiento en la prensa 72
2.1 B Géneros periodísticos 72
Unidad 3 El Realismo 80
3.1 Concepto y características 82
3.2 España, hacia la introspección 84
3.3 La novela realista 86
3.4 El teatro realista 98
3.5 El Naturalismo en España 101
Unidad 3 B Textos argumentativos: lectura y redacción 103
3.1 B Argumentación. 103
Unidad 4 La Generación del 98 114
4.1 El reconocimiento doloroso 116
4.2 El Modernismo, antecedente inmediato de la Generación del 98 118
4.3 La Generación del 98 121
Unidad 4 B Constituyentes de la obra literaria 144
4.1 B El análisis de la obra 144
4.2 B La elaboración de fichas 147
Unidad 5 La Generación del 14 o Novecentismo 152
5.1 Renovación de la forma en el arte 154
5.2 Principales representantes novecentistas 155
Unidad 5 B El ensayo 166
5.1 B Los grandes ensayistas 166
Unidad 6 La Generación del 27 y la Generación del 36 170
6.1 Humanismo y guerras 172
6.2 Las vanguardias o ismos 173
6.3 La Generación del 27 177
6.4 La Guerra Civil Española 205
6.5 La Generación del 36 206
Unidad 6 B La crítica literaria 215
6.1 B Concepto de crítica literaria 215
6.2 B Ejemplo de crítica literaria 217
Unidad 7 Generación de los 50 218
7.1 Dictadura franquista 220
7.2 Generación de los años 50 227
Unidad 7 B El mensaje como recurso publicitario 253
7.1 B Anuncios comerciales 253
7.2 B Propaganda política 256
Unidad 8 Literatura española de fines de siglo XX y principios del XXI 260
8.1 Fin del franquismo. La transición democrática 262
8.2 Escritores de fines del siglo XX y del XXI 263
Unidad 8 B La monografía 287
8.1 B La monografía, tratamiento denotativo e integral de un tema 287
Referencias documentales 291