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(Libro-E) Formación en contextos y modalidades diversos

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(Libro-E) El regreso del humanismo al hombre del siglo XXI Diez ensayos metafóricos para reflexionar lo educativo

  • ISBN: 9786077491842
  • Formato: Digital
  • Derechos: Editorial Parmenia
  • Sello: De La Salle ediciones
  • Año: 2022
  • Número de páginas: 253
  • Peso: 2.45 Mb
  • Tipo: Libro-E
  • Idioma: Castellano
$315.00
Disponible
SKU
9786077491842
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(Libro-E) El regreso del humanismo al hombre del siglo XXI Diez ensayos metafóricos para reflexionar lo educativo
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El presente volumen aborda asuntos relacionados con el gran tema educativo desde perspectivas diversas; conjunta textos y reflexiones basados en teorías pedagógicas vinculadas con aspectos filosóficos, sociales y políticos. Los autores pertenecen a diferentes instituciones de educación superior, que desde la docencia y la investigación manifiestan su interés por analizar las características y evolución del humanismo a través del tiempo.
Exponen aspectos esenciales de la formación humana mediante la metáfora como recurso expresivo para desplegar sus concepciones del fenómeno educativo y su influencia en el humanismo contemporáneo.
El conjunto de textos presentado también establece un puente con los principales planteamientos de la filosofía y de la pedagogía lasallistas, referidas a la preocupación real por cuidar el entorno natural y por encontrar formas de convivencia con todos los seres vivos con los que cohabitamos este planeta.

Índice de contenido

5            Agradecimientos

6            Presentación

             Francisco Alejandro Enríquez Torres

8            Prólogo

              Mauricio Beuchot

12          Introducción

              Clarisa Capriles Lemus

              Luis Manuel Juncos Quiané

              I. Escritura, poética y humanismo

25          Aporía sobre quién soy

              Clarisa Capriles Lemus

48          La palabra, hogar de lo humano

              José Guillermo Domínguez Yáñez

72          Esperando a los bárbaros: la mirada
              de la diferencia

               Tomás Bernal Alanís

92          El humanismo entre brumas:
               meditaciones sobre educación
               y humanismo

              Alejandro Méndez González

             II. Escritura, científica y humanismo

109       El lenguaje descarnado como
              expresión de un nuevo asalto a la razón:
              la noción de docentes idóneos en la política educativa de México

              Luis Manuel Juncos Quiané

143        La escritura de estar en el mundo:
               la reescritura de ser en el mundo

              Gustavo Adolfo Enríquez Gutiérrez

165        La utopía de una generación. La disputa
              por el tiempo futuro en la educación

              Felipe Gaytán Alcalá

190        Las ideas se visten. Escribir para estar
               en el mundo: entre el yo, el otro y lo otro

              María Bertha Fortoul Ollivier

              III. Metáfora y docencia

210        Educación y comunicación: caverna
              de las almas desoladas

              Eréndira Dolores Camarena Ortiz

229        El desarrollo integral del estudiante:
               un espejo sin rostro

              María Eugenia Reyes Jaramillo

247        Semblanzas autorales