(Libro-E) Desigualdad multidimensional La construcción de las categorías y el acercamiento a la medición del fenómeno
- ISBN: 9786077491699
- Formato: Digital / Impreso
- Derechos: Editorial Parmenia
- Sello: De La Salle ediciones
- Año: 2021
- Número de páginas: 157
- Peso: 3.2 Mb.
- Tipo: Libro-e / Impreso
- Idioma: Castellano
$275.00
Disponible
SKU
9786077491699
La desigualdad hace referencia a la forma en que se distribuyen tanto los recursos habidos como la riqueza generada, y es considerada un fenómeno gemelo de la pobreza, dos caras de una misma moneda; una realidad en que la pobreza genera desigualdad y la desigualdad, pobreza.Una problemática común que es abordada por investigadores de la Universidad La Salle, Ciudad de México, la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, El Colegio de México, el Instituto Politécnico Nacional y la Universidad de Guadalajara desde una mirada inter y transdisciplinar y con la intención de complejizar el fenómeno en forma holística, lo que significa reconocer sus múltiples dimensiones.En este sentido, la pobreza y la desigualdad, combinadas, constituyen trampas de las que es muy difícil salir, porque la desigualdad actúa como una barrera que impide que los pobres asciendan socialmente por más esfuerzo y por más ganas que en ello empeñen. Del conjunto de países que conforman la Organización para la Cooperación del Desarrollo Económico (ocde), México está en el último lugar de movilidad social. De acuerdo con estos datos, solo el 2% de la población puede ascender, mientras que el 98% que nace pobre morirá pobre; una condena estructural que puede ser denominada pobreza intergeneracional. Este volumen es publicado en el marco de la Declaración de la misión educativa lasallista 2020, por lo que los autores pretenden, con análisis y reflexiones plurales pero convergentes, contribuir a mantener vivos el debate y la comprensión de la desigualdad, con la intención de reiterar que otro mundo es posible mediante la educación, fuerza fundamental para construirlo.
ÍndiceIntroducciónCarlos Alberto Jiménez Bandala 5Desarrollo, desigualdad y pobreza.
Hacia concepciones y mediciones unificadas
que sustenten políticas públicas emancipatoriasJulio Boltvinik KalinkaMáximo Ernesto Jaramillo Molina 9Consumos presente y futuro aplicados
al sistema de pensionesHéctor Alonso Olivares AguayoJosé Carlos Trejo GarcíaClarisa Cigarroa Ríos 43La educación intercultural para generar
capacidades de innovación con el fin de erradicar
la desigualdad en la actividad turísticaOctavio Garduño-RuizCarlos Alberto Jiménez Bandala 64Desigualdad multidimensional desde el enfoque
de derechos: una propuesta teórico-conceptualGuadalupe Estefanía Arenas Pacheco 86Desigualdad educativa y eficacia escolar en MéxicoGiovanna Valenti NigriniLaura Patricia Briseño Fabián 94Propuesta de indicadores clave para medir
la desigualdad educativa en la Ciudad de México
con un enfoque de derechos humanos Aarón Efrén Hernández MontoyaLourdes López Pérez 120Referencias 136
Hacia concepciones y mediciones unificadas
que sustenten políticas públicas emancipatoriasJulio Boltvinik KalinkaMáximo Ernesto Jaramillo Molina 9Consumos presente y futuro aplicados
al sistema de pensionesHéctor Alonso Olivares AguayoJosé Carlos Trejo GarcíaClarisa Cigarroa Ríos 43La educación intercultural para generar
capacidades de innovación con el fin de erradicar
la desigualdad en la actividad turísticaOctavio Garduño-RuizCarlos Alberto Jiménez Bandala 64Desigualdad multidimensional desde el enfoque
de derechos: una propuesta teórico-conceptualGuadalupe Estefanía Arenas Pacheco 86Desigualdad educativa y eficacia escolar en MéxicoGiovanna Valenti NigriniLaura Patricia Briseño Fabián 94Propuesta de indicadores clave para medir
la desigualdad educativa en la Ciudad de México
con un enfoque de derechos humanos Aarón Efrén Hernández MontoyaLourdes López Pérez 120Referencias 136